بررسی نمرات مقیاس‌های پرسش‌نامه‌ی چندوجهی شخصیتی مینه‌سوتا-نوجوانان بر اساس وضعیت‌های هویتی مارسیا در نوجوانان

Authors

  • احمد عاشوری دانشکده‌ی بهداشت روانی و علوم رفتاری، انستیتو روان‌پزشکی تهران، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران
  • بنفشه غرایی دانشکده‌ی بهداشت روانی و علوم رفتاری، انستیتو روان‌پزشکی تهران، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران
  • مجتبی حبیبی پژوهشکده‌ی خانواده، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران
  • مرضیه نوروزپور دانشکده‌ی بهداشت روانی و علوم رفتاری، انستیتو روان‌پزشکی تهران، مرکز تحقیقات بهداشت روان، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران
Abstract:

مقدمه: با توجه به نقش مهم هویت‌یابی در نوجوانی و مشکلاتی که متعاقب این مرحله صورت می‌گیرد که می‌تواند زمینه‌ساز آسیب‌شناسی روانی در مراحل بعدی رشد گردد، هدف از مطالعه‌ی حاضر بررسی نیم‌رخ شخصیتی پرسش‌نامه‌ی چندوجهی شخصیتی مینه‌سوتا-نوجوانان (MMPI-A) در وضعیت‌های مختلف هویتی در نوجوانان می‌باشد. روش‌کار: جامعه‌ی آماری این پژوهش پس‌رویدادی و مقطعی شامل تمام دانش‌آموزان شهر تهران در مقطع دبیرستان و پیش‌دانشگاهی بود. روش نمونه‌گیری از نوع خوشه‌ای چندمرحله‌ای بوده و گروه نمونه شامل 506 نفر از دانش‌آموزان (273 دختر و 276 پسر) به‌ صورت تصادفی از چهار منطقه‌ی شهر تهران انتخاب شدند و به سئوالات پرسش‌نامه‌های فرایند هویت ایگو و شخصیتی چندوجهی مینه‌سوتا-نوجوان پاسخ دادند. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه‌ی 18 و آمار توصیفی تحلیل شدند.  یافته‌ها: میانگین نمرات تمام زیرمقیاس‌ها در تماموضعیت‌های هویتی در محدوده‌ی بهنجار قرار داشت. تنهاخرده‌مقیاس پارانویا در دختران در وضعیت هویت ایدئولوژیکی وقفه‌ی هویت در محدوده‌ی خاکستری (نمرات تی بین 60 تا 65) قرار گرفته که با وجود آن که از نظر بالینی معنی‌دار نمی‌باشد ولی بالقوه می‌تواند مشکلاتی را ایجاد نماید. نتیجه‌گیری: نیم‌رخ شخصیتی نوجوانان در وضعیت‌های هویتی ضبط، وقفه و پراکندگی هویت در محدوده‌ی بهنجار است  و پرسش‌نامه‌ی چندوجهی شخصیتی مینه‌سوتا-نوجوانان توانسته است با در نظر گرفتن مسایل مربوط به بحران هویت در نوجوانان و مشکلاتی که نوجوانان با آن درگیر هستند، محدوده‌ی بهنجار بودن را از آسیب‌شناسی روانی افتراق دهد.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

بررسی نمرات مقیاس های پرسش نامه ی چندوجهی شخصیتی مینه سوتا-نوجوانان بر اساس وضعیت های هویتی مارسیا در نوجوانان

مقدمه: با توجه به نقش مهم هویت­یابی در نوجوانی و مشکلاتی که متعاقب این مرحله صورت می­گیرد که می­تواند زمینه­ساز آسیب­شناسی روانی در مراحل بعدی رشد گردد، هدف از مطالعه­ی حاضر بررسی نیم­رخ شخصیتی پرسش­نامه­ی چندوجهی شخصیتی مینه­سوتا-نوجوانان (mmpi-a) در وضعیت­های مختلف هویتی در نوجوانان می­باشد. روش­کار: جامعه­ی آماری این پژوهش پس­رویدادی و مقطعی شامل تمام دانش­آموزان شهر تهران در مقطع دبیرستان و...

full text

ویژگی‌های شخصیتی نوجوانان بزه‌کار کانون اصلاح و تربیت: مقایسه‌ی نمرات مقیاس‌های پرسش‌نامه‌ی چندوجهی شخصیتی مینه‌سوتا-نوجوانان بر اساس جرایم جنسی و غیر جنسی

مقدمه: جرایم جنسی در نوجوانان، از جمله جرایمی هستند که هزینه‌های مادی و اجتماعی فراوانی در پی دارند و شناخت ویژگی‌های این دسته از نوجوانان بزه‌کار امری ضروری است. هدف از این پژوهش، مقایسه‌ی نمرات مقیاس‌های بالینی و اعتباری پرسش‌نامه‌ی چندوجهی شخصیتی مینه‌سوتا-نوجوانان، در نوجوانان بزه‌کار جنسی و غیر جنسی ساکن کانون اصلاح و تربیت است. روش‌کار: این مطالعه‌ی توصیفی علی-مقایسه‌ای در کانون اصلاح و ت...

full text

مقایسه ویژگی‌های شخصیتی نوجوانان بزهکار و نوجوانان عادی شهر تهران

هدف از پژوهش حاضر، مقایسه ویژگی‌های شخصیتی نوجوانان بزهکار و غیر‌بزهکار شهر تهران است. بدین منظور نمونه آماری شامل 100 نفر که 50 نفر از آن به روش نمونه‌گیری در دسترس از جامعه بزهکاران کانون اصلاح و تربیت تهران و 50 نفر دیگر به شیوه نمونه‌گیری تصادفی ساده از جامعه نوجوانان غیر‌بزهکار مدارس تهران انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه شخصیتی نئو (NEO-FFI) است. که بعد از اجرای آن بر روی دو گروه از...

full text

رابطه صفات شخصیتی و خلاقیت در نوجوانان

  در این پژوهش برای بررسی رابطه بین صفات شخصیتی با خلاقیت با استفاده از روش نمونه‏گیری تصادفی خوشه‏ای، 125 نفر از دانش آموزان دختر مقطع پیش دانشگاهی شهر تهران انتخاب شدند. سپس پرسشنامه‏های شخصیت ان ایی اُ[1]، خلاقیت عابدی را تکمیل کردند. داده‏های به دست آمده با آزمون‏های همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیره تحلیل شدند. نتایج نشان داد که وجدانی بودن، گشودگی به تجربه و توافق پذیری با خلاقیت ر...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 17  issue 6

pages  292- 299

publication date 2015-10-23

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023